Модуль 5
У цьому модулі ми познайомилися з педрадою на вікі - сайті, переглянули презентації колег, працювали в парах, обговорили як використовувати інтернет для роботи над проектом, з'ясували зміст поняття "авторське право", вияснили як оцінюються інтернет-ресурси, презентації, публікації. Намагалася створювати у ворді форми опитувальника (але більше сподобалися зразки у гуглі). Детально працювала з планом...
суботу, 5 грудня 2015 р.
Модуль 4
На цьому занятті ми працювали в парах, обговорювали основні запитання проекту з колегами, познайомилися з формою оцінювання в е-посібнику, створила документ З-Х-Д та опублікувала його на гугл-доксі, виконували вправу 1.2 в модулі 4. Сьогодні я створила презентацію про основні ідеї теми. Ознайомилася з презентаціями учня та вчителя.
На цьому занятті ми працювали в парах, обговорювали основні запитання проекту з колегами, познайомилися з формою оцінювання в е-посібнику, створила документ З-Х-Д та опублікувала його на гугл-доксі, виконували вправу 1.2 в модулі 4. Сьогодні я створила презентацію про основні ідеї теми. Ознайомилася з презентаціями учня та вчителя.
суботу, 28 листопада 2015 р.
Модуль 3
Сьогоднішній день був надзвичайно плідний. Я навчилася розробляти та оформлювати проект, формулювати тематичні, ключові та змістовні питання. Ще знайшла додаткові цікаві матеріали, що неодмінно знадобляться мені в роботі, скопіювала їх у своє портфоліо. Сьогодні ми працювали на сайті Міністерства освіти та науки України, вчилися знаходити там потрібну інформацію.
Сьогоднішній день був надзвичайно плідний. Я навчилася розробляти та оформлювати проект, формулювати тематичні, ключові та змістовні питання. Ще знайшла додаткові цікаві матеріали, що неодмінно знадобляться мені в роботі, скопіювала їх у своє портфоліо. Сьогодні ми працювали на сайті Міністерства освіти та науки України, вчилися знаходити там потрібну інформацію.
Модуль 2
Сьогодні, на другому занятті, я вже не відчуваю себе такою безпорадною як на попередніх заняттях. Я вже не гублюся, коли тренер повідомляє завдання, вживає складні терміни. Сьогодні я глибше познайомилася з методом проектів та його складовими, визначилася з темою власного проекту, чіткіше уявляю собі цілі свого навчання, зрозуміла таксономію навчальних цілей Блума, з мережевими проектами. Скопіювала та вставила у свою папку "Портфоліо" потрібні мені для роботи документи.
Сьогодні, на другому занятті, я вже не відчуваю себе такою безпорадною як на попередніх заняттях. Я вже не гублюся, коли тренер повідомляє завдання, вживає складні терміни. Сьогодні я глибше познайомилася з методом проектів та його складовими, визначилася з темою власного проекту, чіткіше уявляю собі цілі свого навчання, зрозуміла таксономію навчальних цілей Блума, з мережевими проектами. Скопіювала та вставила у свою папку "Портфоліо" потрібні мені для роботи документи.
понеділок, 23 листопада 2015 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)